文言文

沈复(1763—1825以后)，字三白，号梅逸居士，长洲(今江苏苏州市)人，清代散文家，作家，词人。下面是小编分享的幼时记趣文言文翻译，欢迎阅读参考!《幼时记趣》原文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。...

《穿井得人》属于初中必学文言文，对今后高中文言文的学习也很有帮助，其中涉及到多个重要方面，要求读者们必须认真阅读，积极理解，透彻的理解文中意思。下面是小编分享的《穿井得人》文言文翻译，欢迎阅读参考!原文宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“...

高考作文历来是语文教师关注的热点。有些考生在写作时采用文言文方式进行。下面是高考文言文作文满分卷，供你参阅。高考文言文作文满分卷1是日高考，书“大同世界，焉能忘本?”，感慨系之，故作此文。后之览者，亦将有感于斯文。时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细;鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖...

文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。下面是小编为大家提供的关于高中文言文的做题技巧，内容如下：第一部分：读懂文言文口诀：务求甚解，又不求甚解一、怎么去读(1)先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)(2)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎...

判断句，是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。高中文言文的判断句（10种类型）判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。1.师者，所以传道受业解惑也。（……者，……也）2.此帝王之资也。（...

高中语文文言文琵琶行是什么？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理高中语文文言文琵琶行的相关资料，欢迎阅读！高中语文文言文琵琶行1元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使...

文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。下面是小编整理的《精卫填海》文言文翻译，欢迎阅读参考!《精卫填海》原文又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨(音同“笑”)。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于...

赵普，北宋宰相。后周时为赵匡胤幕僚，掌书记，曾参加策划陈桥兵变，下面是小编整理的《赵普》原文及译文，欢迎阅读参考!《赵普》原文及译文原文：《赵普》普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之，《论语》二十篇也。普性...

南辕北辙，出自《战国策·魏策四》：“犹至楚而北行也。”心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。告诉我们，无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件，下面是小编整理的南辕北辙原文及翻译，欢迎阅读参考!南辕北辙的原文魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：...

画蛇添足解释： 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。下面是小编整理的 画蛇添足文言文翻译及寓意，欢迎阅读参考!画蛇添足原文楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右...

郑人买履形容有的人脱离实际;只按教条办事。遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。下面是小编整理的郑人买履文言文翻译及寓意，欢迎阅读参考!郑人有欲买履者，先自度(duó)其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度(dù)。”反归取之。及反，市罢，遂(suì)不得履。人曰：“何不试...

在高中的文言文中，劝学作为重要课程大家都了解吗？下面是小编分享给大家的高中文言文劝学，希望对大家有帮助。高中文言文劝学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行...

文言文断句文言文断句，过去称为句读，是文言文阅读的一项最基本的训练，文言文断句。众所周知，标点符号是上个世纪“五四”新文化运动之后才产生的。过去刻板印刷的时代，文言文根本没有标点。有的只是“句读”，即在一段文字的结尾加一个“Ｏ”，称为“句 ”，表示一段完整意思的结束；在句间停顿的字旁边加一个“、”，...

文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。高中文言文知识点归纳一.重点掌握以下词、句1.一词多义：(1)“卒”：①死。“卒葬之”。②终于。“卒相与欢”。(《廉颇商相如列传》)③士兵。“夫以疲敝之卒……”(《赤壁之战》)(2)“文”：①碑文，整篇文章。“其文...

文言文是一种仍然活着却也已经死去的语言，说他活着，因为我们的汉字和文化从未断绝，说他死了,是因为文言文已经与我们现代语言相去甚远。下面小编为大家分享高中语文文言文学习方法，欢迎大家参考借鉴。学习关键：我们都远离文言文所存在的语言环境，因此培养语感非常重要。而培养语感的最好方法是多读，学习文言文就要以...