语言论文

一、学生自评，增进全面认知由于小学生年龄小，对事物的认识能力还不够全面，在这个过程中，学生大多是以自我为中心，对自我的评价能力较弱，但他评能力却较强。根据小学生的这一特性，教师可以运用小学数学的实际教学来增强学生的自我评价能力，使小学生自己能够认识到自身的不足。例如：在五年级小学生的数学课堂上，当学...

随着我国高中教育的发展，新课标下，传统的高中数学课堂教学已经无法适应当代高中学生的现状，导致高中数学教学课堂效率低，学生学习质量差，影响学生数学学习的提升．构建高效课堂是高中数学的必然趋势．笔者立足高中数学教学实践，对新课标下高中数学高效课堂的构建进行探究，以供参考．关键词高中教育;高中数学;数学学...

一、创设良好的学习情境创设合适的环境有利于提高学习的效果和质量。教师在教学中要根据不同的教学内容，创设不同的学习环境。一般情况下，学生对于一些相对新奇、有趣的事物较感兴趣。为此，教师在课堂教学中可以通过生活中的有关现象或故事童话等形式来引入课题。在情境教学中，学生就会逐步提高课堂注意力，进而将自己融...

１结合生活实际创设生活情境很多高中生学习数学的时候都会感觉到枯燥乏味，再加上教师在课堂教学中一味的死搬教材，更会使高中数学课堂死气沉沉．长此以往，对于我们的高中数学教学来说并不是一件好事情．因此，数学教师必须积极探索新的教学方法，来激活我们的高中数学课堂，提高学生学习数学的积极性．经过多年实践经验，...

一、布置数学作业（一）小学数学作业布置要有新颖性、实践性以往数学教学当中的作业只是写和算，枯燥无味。而现在应将数学作业看成学生解决实际问题、拓展思维、激发创新能力的施展平台。数学来源于生活与实践。学生只有在生活实践当中才能感悟到数学的真谛，养成自主探索、亲身实践的能力和创新意识。因此笔者布置作业时，...

一、“小学数学教学论”课程中整体教学的概念及含义整体教学与传统的专题理论教学及实践教学相比有所不同，它在小学数学教学中将课外知识与课内知识有机地融合在一起，向小学生展现一种全新的数学视野，摆脱小学数学教学纯理论教学的枯燥，使小学生的学习目标更加明确.整体教学其整体性主要表现在两方面，一是知识的整体性...

家庭教育是一切教育的基础。大学生家庭教育问题越来越受到广泛关注，家庭教育是起点又是终点。家庭教育的好坏间接或直接影响着大学生思想政治教育、自我教育、社会适应能力和未来家庭教育。关键词家庭教育；大学生；影响家庭教育问题自古以来就受到人们关注。家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年人进行教育的过...

摘要：我国的职业技术学院作为一类培养专业型一线技术人员的学校，自这类学校毕业的学员可以称其为“准职业人”，而在国民生活水平不断提高的背景下，为了保障学院毕业生的整体素质，院校应该加大对体育教育的重视，以保证学员自身良好的身体素质以及降心态，因此作为职业技术院校，应该针对不同职业的特点进行针对性的体育...